4月24日下午，财务管理系党支部与系部联合在博雅楼602会议室召开2024年度春季学期期中教学座谈会。会议围绕聚焦本科生导师制的完善、课堂管理的提升，以及对新一轮审核评估工作的准备等问题进行讨论，并就3月13日师生教学座谈会中学生所反馈的问题，提出了具有针对性的优化方案。
在本科生导师制方面，针对学生们反映的导师沟通不畅、指导不够深入等问题，与会教师们集思广益，积极提出改进策略。教师们建议建立定期、规范的导师学生沟通机制，以保障每位学生都能获得应有的指导和关怀。同时，为了增强指导的针对性和实效性，需进一步明确导师的指导内容和方式。此外，教师认为构建有效的导师评价机制也被视为关键一环，以确保问题能够及时反馈并得到妥善解决。
在课堂管理方面，教师们结合当前实际，深入交流了各自的教学经验和看法。大家一致认为，课堂纪律是高效教学的基础，而提升课堂效率、增强学生参与度则是关键目标。为此，教师们提出利用现代教学技术手段来吸引学生的注意力，并通过多样化的教学方法来激发学生的学习兴趣和积极性。
关于新一轮审核评估工作的准备，与会者一致认为这是展示财务管理系教学质量和成果的重要机遇，必须给予高度重视并做好充分准备。为此，大家提出了一系列切实可行的迎评措施，包括加强教学文档的管理、完善实践教学环节、持续提升教师的教学能力等，以确保在即将到来的教育部评估中展现出最佳状态。
此次座谈会为财务管理系的教学改革提供了新的思路和动力，也为新一轮审核评估工作奠定了坚实基础。财务管理系将继续提升教学质量，为学生提供更加优质的教育环境，培养出更多卓越的财务人才。
（撰稿：会计学院 朱兆珍；审核：会计学院 项鑫）
